文献类型：期刊文章

作　　者：邹碧海[1] 邹瑞[1] 陈思同[1]

ZOU Bi-hai;ZOU Rui;CHEN Si-tong(Chongqing University of Science& Technology,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]重庆科技学院

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：重庆市教委教改资金资助项目“重庆市研究生教育优质课程”(201746)

年　　份：2019

期　　号：23

起止页码：154-155

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：安全工程专业学位的迅猛发展满足了各行各业对人才的需要,为优化安全科班学生的培养,提出基于知识产出形式创新的改革法,本研究以《安全学原理》教学为基础,从知识环境的变化出发,调整知识结构的构成来重新组织教学,将树状的知识传播方式更新为网络状知识产出,强调教育中增进双方的合作互进关系,模糊双方的社会地位鸿沟,旨在探索一条高校教学的改革方向。

关 键 词：教学改革 安全管理学 知识产出形式  

分 类 号：G642.0]