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大数据时代背景下地方普通高校应用统计学专业“双师双能型”教师培养探究
Under the Background of Big Data Era,The Cultivation of "Double-Qualified and Double-Capable" Teachers of Applied Statistics Major in Local Colleges and Universities was Explored
文献类型：期刊文章
CHEN Bo-ling;YI Ya-li;OU Shi-de(School of Mathematics and Statistics,Yulin Normal University,Yulin,Guangxi 537000,China)
机构地区：[1]玉林师范学院数学与统计学院
基 金：2017年3月玉林师范学院教改项目,应用统计专业“双师双能型”教师培养探索与实践,(2017XJJG32)
年 份：2019
期 号：26
起止页码：232-233
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：在大数据时代背景下,“双师双能型”教师队伍的建设对应用型高校人才培养起到关键作用。本文对地方普通高校应用统计学专业“双师双能型”教师队伍建设的现状进行了剖析,并提出了一些“双师双能型”教师队伍建设的意见和建议,如引进“双师双能型”人才、加强校企交流与合作提升教师“双师双能”的能力、健全“双师双能型”教师的评价标准及激励机制等。本文的建议对建设一支高水平的应用统计教师队伍具有积极的意义。
关 键 词：地方高校 应用统计学 双师双能型 应用型人才
分 类 号：G451.2[教育学类]
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