文献类型：期刊文章

作　　者：龙晓华[1] 张莉[1] 李一李[1] 兰玉玲[1]

机构地区：[1]齐齐哈尔大学公共外语教研部

出　　处：《英语广场（学术研究）》

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目“互联网+背景下的CBI大学英语教学优化研究(项目编号:SJGY20170373);黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题阶段性成果之一(项目编号:16Z051);黑龙江省教育厅项目“基于‘强化输出驱动’的大学英语教学模式应用研究”(项目编号:135209603);齐齐哈尔大学教研项目“大学英语写作教学多模态翻转课堂创新教学模式研究”(项目编号:2016122)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：6

起止页码：109-110

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以文秋芳教授为首的研究团队提出了POA教学法,为大学英语写作教学提供了新的教学程序指导;互联网的快速发展又为大学英语写作教学提供了最好的媒介;CBI教学法,又为教学内容的设计提供了新思路。写作教学一直以来是大学英语教学最难啃的硬骨头,在互联网环境下,依托POA教学设计思路从事以内容为依托的大学英语写作教学,是一项巨大的挑战。

关 键 词：POA CBI 大学英语 “互联网+”  写作教学

分 类 号：H319[外国语言文学类]