文献类型：期刊文章

作　　者：程功群[1] 王倩[2]

CHENG Gong-qun;WANG Qian(School of Education Science,Yancheng Teachers University,Yancheng 224002,China;School of Continuing Education,Yancheng Teachers University,Yancheng 224002,China)

机构地区：[1]盐城师范学院教育科学学院,江苏盐城224002 [2]盐城师范学院继续教育学院,江苏盐城224002

出　　处：《聊城大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部2013年度人文社会科学青年项目(13YJC880044):中国近现代教育史学家群体的学术与生活研究

年　　份：2019

期　　号：3

起止页码：101-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：20世纪30年代,山东乡村及乡村教育处于危机之中。为缓解这种危机,山东省政府兴办了富有成效与特色的乡村师范教育,逐步构建了辐射全省的乡村师范教育网络。民国时期,山东省政府为促进乡村师范教育的发展,完善了乡村师范教育的制度保障,并对教学内容、课外活动以及乡村师范生实习活动等进行了改革,逐步建立了符合山东省情的乡村教师培养模式。

关 键 词：民国 山东  乡村师范  教育活动

分 类 号：G77[教育学类]