文献类型：期刊文章

作　　者：郑秋辉[1] 陈京[1]

ZHENG Qiu-hui;CHEN Jing(Educational Technology and Equipment Management Center of Hebei Province,Shijiazhuang,Hebei 050051,China)

机构地区：[1]河北省教育技术装备管理中心,河北石家庄050051

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：河北省教育科学研究"十三五"规划资助课题(1603078)

年　　份：2019

卷　　号：44

期　　号：3

起止页码：27-30

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质量监测工作措施和管理方法,对新形势下进一步提高中小学教育装备质量工作具有重要的理论意义和实践意义。

关 键 词：“PDCA”管理模式  教育装备 质量监测  监测工作措施  

分 类 号：G637[教育学类]