期刊文章详细信息
在中学语文教学中渗透传统文化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省会宁县第四中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：华夏文明五千多年,许多传统文化依旧对今天的日常生活工作学习起着积极指导作用。中国传统文化所蕴含的丰富教育资源需要我们去挖掘和发扬,并且运用到实践教学当中,渗透到学生认知当中。笔者通过多年教学经验,分析目前传统文化在高中语文教学中的实际情况,简要阐述高中语文中融入传统文化的意义和不可忽视的作用。希望语文从业者都可以透过教材的表面,挖掘教材内在的韵味,将其包含的传统文化因素,传输给学生,从而更好地开展高中语文教学。
关 键 词：高中语文 传统文化 渗透方式
分 类 号：G63[教育学类]
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