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基于核心素养的高中数学课堂教学浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省岷县第一中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：为了更好地推动高中数学教学改革的进程,提高高中生数学素养,在提高课堂教学效率的同时,培养学生的空间思维、问题反思能力非常必要。对此,教师可提出核心素养在高中数学课堂教学中的应用意义,并提出几点高中数学课堂中渗透核心素养理念的教学建议。
关 键 词：核心素养 高中数学 课堂教学
分 类 号：G63[教育学类]
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