期刊文章详细信息
将思政教育引入分析化学课程教学的探索与研究
Exploration and Research on Ideological and Political Theories in the Teaching of Analytical Chemistry
文献类型：期刊文章
Sun Wenliang(College of Chemical Engineering, Qinghai University, Xining 810016, China)
机构地区：[1]青海大学化工学院
基 金：青海大学“课程思政”示范课程建设项目(SZ18020)
年 份：2019
卷 号：46
期 号：10
起止页码：177-178
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：分析化学是一门重要的基础课程,课程思政党和国家对新时期教育的重要指示和要求,本文从分析化学课程思政出发,阐述了在分析化学课程的学习中引入课程思政思想的模式,使学生通过学习不仅掌握理论知识内容,而且可以从中建立正确的人生观和科学素养,培养德育协调发展的专业人才,本文从不同角度分析,可以为分析化学思政教学改革研究提供参考。
关 键 词：分析化学 课程思政 高等院校
分 类 号：G4[教育学类]
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