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期刊文章详细信息

新时代高校教师职称评聘改革路径探析——基于清理“四唯”专项行动的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:施维属[1] 林庆藩[1]

机构地区:[1]福建农林大学人事处

出  处:《中国高校科技》

基  金:福建省社会科学规划一般项目“福建省高等教育人才发展研究”(2012B180)

年  份:2019

期  号:5

起止页码:38-40

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:新时代,高校教师职称评聘改革应加强顶层设计,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从落实立德树人根本任务和实施创新驱动发展战略的政治高度出发,明确改革方向、初心使命和功能定位;应坚持德育为先,把师德师风表现作为教师职称评聘的首要标准,把育人功能发挥情况作为教师职称评聘的核心指标;应开启精准模式,切实做到“评聘条件精准”“评聘对象精准”“评审结论精准”“晋升渠道精准”,充分激发高校教师干事创业的活力和潜力。

关 键 词:高校教师 职称评聘 清理“四唯”  改革路径  

分 类 号:G645.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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