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高校课程考试成绩分析现状及改进策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南石油大学南充校区教务部,四川南充637001 [2]西南石油大学财经学院,四川南充637001
基 金：西南石油大学南充校区2017年教师教学研究项目"高校考试成绩分析的现状及改进研究(2017-KCNC15)"资助
年 份：2019
期 号：16
起止页码：99-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合理的考试是检验教师教和学生学的有效途径,随着教育部倡导的加强过程考核以及多样化考核,传统的考试成绩分析已无法全方位涵盖教学效果的评估。文章以课程期末考试试卷及成绩为研究对象,从教学过程、试题、教学结果等方面综合分析,利用课程考试成绩分析评估教师教学效果和学生学习效果。
关 键 词：成绩分析 改进策略 教学改革 过程考核
分 类 号：G42]
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