文献类型：期刊文章

作　　者：吴存刚[1] 李福智[2] 侯阳[3]

Wu Cungang;Li Fuzhi;Hou Yang

机构地区：[1]锦州医科大学附属第一医院,辽宁锦州121001 [2]锦州医科大学附属第三医院,辽宁锦州121001 [3]锦州医科大学生命科学研究院,辽宁锦州121001

出　　处：《卫生职业教育》

基　　金：辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"案例式教学法在超声学教学中的创新应用研究"(JG18DB187)

年　　份：2019

卷　　号：37

期　　号：11

起止页码：45-46

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：超声影像学是影像学和影像技术专业一门重要的课程。在本门课程教学中,我们开展了标准化病人与案例联合教学模式研究。该模式以电子技术为载体,尽可能向学生展示临床实践过程,以期培养学生的临床思维,提高教学效果。学生成绩和问卷调查显示,该教学模式受到学生欢迎,有助于医学本科生达成学习目标。

关 键 词：超声影像学 标准化病人 案例  教学模式

分 类 号：G424.1]