期刊文章详细信息
“家国情怀”素养在高中历史教学中的实施途径初探
A Probe into the Way to Implement “Feelings for Home and Country” in High School History Teaching
文献类型：期刊文章
YE Shao-yong(Zijiang Middle School, Jinjiang 362261, China)
机构地区：[1]晋江市子江中学,福建晋江362261
基 金：福建省中小学名师名校长培养工程专项课题成果(13MS023)
年 份：2019
卷 号：38
期 号：5
起止页码：86-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：家国情怀素养是历史学科核心素养价值追求的核心目标,是培育社会主义核心价值观的重要途径,是实践"立德树人"根本任务的关键措施。在高中历史教学中,充分挖掘教材资源、乡土资源和试题资源,进行多样化的历史教育教学实践活动,才能将家国情怀素养的培育落到实处。
关 键 词：核心素养 家国情怀 历史教学
分 类 号：G633.51[教育学类]
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