期刊文章详细信息
“双i(兴趣驱动创新)”特色人才培养方法探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南工业大学机械工程学院工业设计系
基 金：湖南省普通高校教学改革研究项目“以设计竞赛为载体的工业设计创新教育机制的探索研究”(湘教通[2015]291号-309)成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：13
起止页码：262-263
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章提出设计创新教育面临机遇与挑战,重新审视设计竞赛的利弊,提出以“兴趣驱动创新”为中心的跨学科学生自主学习模式,通过组建多学科交叉的兴趣小组,让师生团队参与学科创新、产学研创新、创业创新、科研创新、活动交流创新,五大创新互相促进良性循环,取得了良好效果。
关 键 词：兴趣驱动创新 设计竞赛 学科交叉
分 类 号：G40-012]
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