文献类型：期刊文章

作　　者：卢爱新[1]

机构地区：[1]洛阳理工学院马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：国家社会科学基金项目"当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究"(14BKS102);河南省政府决策研究招标课题"公共安全视域下河南省社会心理服务体系建设研究"(2018B480)的阶段成果

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：10

起止页码：84-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：改革开放以来,我国高校心理健康教育快速发展,是多方力量相互促进的结果,其中由政府主管部门通过颁布政策文件而形成层层递进的政策推动,是促进其快速发展的有力推手。在政策推动下,我国高校心理健康教育历经探索引入阶段、起步发展阶段、快速普及阶段、规范提升阶段;取得辉煌成绩,确立在高等教育体系中的价值地位,促进教育体系的规范完善,形成了政策支持与发展引导相结合的政府扶持模式,推动全国各高校心理健康教育工作快速发展;形成发展特色,与社会变革同频共振,始终围绕学生全面发展,与思想政治教育紧密结合,与学生工作协同共进;呈现以下发展趋势:价值取向上将继续立足于人才培养,发展定位上将积极融入社会发展,助力社会心理服务体系建设,发展道路上将着力于专业、职业化发展趋向,发展方式上将基于相对独立性继续与思想政治教育联合共进。

关 键 词：改革开放  政策推动  高校 心理健康教育 促进  

分 类 号：G641]