文献类型：期刊文章

作　　者：王倩倩[1] 孙祥德[1]

WANG Qianqian;SUN Xiangde(Department of Pharmaceutical Analysis, School of Pharmacy, Xinxiang Medical University, Xinxiang 453003,China)

机构地区：[1]新乡医学院药学院药物分析教研室,新乡453003

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践省级重点基金资助项目(2017SJGLX090)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：5

起止页码：364-367

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：药物分析是药学专业的核心专业课程,在其实验教学中,传统实验报告的格式存在诸多不足。为了体现药物分析的课程特点并切合药检工作的实际,克服学生在实验报告环节存在的问题,设计了由预习报告、原始记录、检验报告三部分组成的药物分析实验报告的新格式。结果表明,新的实验报告格式更有助于培养学生的良好实验素质。

关 键 词：药物分析 实验教学 实验报告  

分 类 号：R917]