期刊文章详细信息
提高小学信息技术教学有效性的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市通州区金沙小学
年 份：2019
期 号：5
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：科技发展使各行各业都在享受它的成果,尤其是教育领域,培养学生的信息技术能力,改变传统的教学方式,能使当代小学生更好地掌控信息技术,构建高效应用课堂。
关 键 词：小学信息技术 课堂教学 有效性
分 类 号：G623.58[教育学类]
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