文献类型：期刊文章

作　　者：王永琼[1] 余华[1]

WANG Yongqiong;YU Hua(Nursing school of Kunming Medical University, Kunming 650500, Yunnan Province,China)

机构地区：[1]昆明医科大学护理学院

出　　处：《解放军护理杂志》

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：69-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的测蚩护理专业男生职业性别刻板印象与专业认同,为减弱护理专业男生职业性别刻板印象和提高专业认同提供依据.方法2017年9月至2018年1月便利抽样选择昆明医科大学护理学院护理专业153名在校男生为研究对象.对其进行内隐联想测试(implicit association test.IAT)以及护理专业认同问卷调査。结果护理专业男生职业性别刻板印象普遍存在,相容任务与不相容任务平均反应时分别为( 1025. 90±279. 19)ms和( 1666. 38±679. 32)ms,刻板印象强度大于600 ms,D值显著大于0;专业认同得分为(86. 18±8.68)分,表现认同。影响其职业刻板印象因素为:专业认同分数、年级、专业认知(均P<0.05),且职业性别刻板印象与专业认同成反比(r=-0. 704,P<0.01).结论应采取多层次有针对性的专业认识教育,提高护理专业男生职业性别刻板印象,同时可从社会大众及学生的性别教育两方面着手以消除职业性别刻板印象。

关 键 词：护理 男生 职业性别刻板印象 专业认同  

分 类 号：R47[护理学类]