期刊文章详细信息
中职声乐教学方法多元化探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新密市职教中心,河南郑州452370
年 份：2019
卷 号：39
期 号：6
起止页码：144-144
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：声乐课在中职教学中占据重要地位,是培养学生音乐核心素养、形成专业技能的重要途径。中职教学以培养技能型人才为主要目的,重视声乐教学不仅是发展学生音乐天赋,将其培养成歌唱家,而且是以此为手段,通过全面指导使学生成为能够适应社会发展的全面性人才。在新课程改革与素质教育观对课堂教学提出的新要求下,中职声乐教学也应创新教学方法,及时转变以往单一的教学模式,丰富教学手段,通过多元化教学来激发学生的学习兴趣,提高中职教学水平。
关 键 词：中职声乐 多元化教学 策略探究
分 类 号：G623[教育学类]
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