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核心素养指引发展方向——浅谈初中音乐教学中核心素养的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市常熟市练塘中学,江苏苏州215551
年 份：2019
卷 号：39
期 号：7
起止页码：168-169
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：核心素养是学生在未来适应社会的必备素质,音乐作为美育教育的主要构成部分,相比于文化课对于培养学生素养具有一定优势。因此音乐教师应当在实际教学中注重对学生音乐素养的培养,通过多种教学方式实现教学创新,延伸音乐课堂内容,进而达到培养学生核心素养的目的。
关 键 词：核心素养 初中音乐 教学 渗透策略
分 类 号：G633[教育学类]
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