文献类型：期刊文章

作　　者：荆亚璟[1] 伍扬[1]

JING Yajing;WU Yang(Laboratory and Equipment Management Department, Huaqiao University, Quanzhou 362000, China)

机构地区：[1]华侨大学实验室与设备管理处

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：华侨大学校基金项目(2018HJY35)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：251-254

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：学生作为实验室工作的主体,提高其安全意识是降低安全隐患的关键。对福建省高校实验室的252名学生进行问卷调查,分析高校学生实验室安全意识及行为的特征、相互关系以及影响学生安全意识的因素。结果表明:学生实验室安全意识越强,学生的实验行为越趋向于安全操作;安全知识的培训是增强学生安全意识的基础保障;安全环境的营造是增强安全意识的重要支撑。

关 键 词：安全意识  安全行为  实验室安全

分 类 号：G482.0[教育学类] F253.2]