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期刊文章详细信息

课题式与项目式教学法双向驱动的构想与实践——以餐饮空间设计课程为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:甘沁宇[1]

机构地区:[1]温州大学瓯江学院设计艺术学院

出  处:《美术教育研究》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:8

起止页码:134-135

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课题式教学法以培养学生的综合素质为目标,注重学生探索、研究、创新能力的提高。项目式教学法是目前国内艺术设计类专业常采用的一种较新的教学方法,可以将学生课堂学习的知识有效地与实践相结合。该文以餐饮空间设计课程为例,结合两种教学方法,探寻一种由课题与项目共同驱动实践的教学体系。

关 键 词:课题式教学 项目式教学法 餐饮空间设计

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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