文献类型：期刊文章

作　　者：刘璇[1] 郭玉宇[1]

机构地区：[1]南京医科大学马克思主义学院,江苏南京211166

出　　处：《南京医科大学学报（社会科学版）》

基　　金：南京医科大学人文社会科学学院思政科研培育项目"医学院校思政教育的第二课堂建设研究"(NJRSPY2018002)

年　　份：2019

卷　　号：19

期　　号：2

起止页码：159-162

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要："健康中国"战略实施离不开"至精"医术和"至善"医德相融合的高素质医疗卫生队伍,而这又离不开对医学生进行有针对性的医德教育。新时代"立德树人"教育的根本任务为医德教育提供了指导方向。该研究立足于当代医学生的思想行为特点,以"立德树人"理念对医学生医德教育的意义分析为理论基础,充分把握当前医学院校医德教育存在的问题,进而探讨在新时代语境下以"立德树人"理念为引领大力推进医德教育的路径,以期为提升医学院校医德教育有效性提供一定的借鉴。

关 键 词：立德树人 医德教育 教学改革 医学生

分 类 号：G416[教育学类]