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期刊文章详细信息

微信联合传统宣教方式在高校艾滋病健康教育中效果评价    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方毅为[1] 王圣然[2] 沈堃宇[1] 柯帅[1] 胡帆[1] 赵聪[1] 王夏[3] 王强[1]

机构地区:[1]武汉科技大学医学院感染免疫与肿瘤微环境研究所/职业危害识别与控制湖北省重点实验室,湖北430065 [2]华中科技大学同济医学院附属中学 [3]武汉市疾病控制预防中心艾滋病防制所

出  处:《中国学校卫生》

基  金:2017年武汉市疾病控制预防中心武汉市高校艾滋病防治宣传教育及干预项目(C2017010081);2017年武汉科技大学大学生科技创新基金项目(17ZRA071);2018年湖北省大学生创新创业训练计划项目(201810488080)

年  份:2019

卷  号:40

期  号:4

起止页码:598-601

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘  要:中国疾病预防控制中心发布的数据显示,2008-2017年我国青年学生艾滋病感染者人数占全部青年人群感染人数的比例从5.8%上升至18.9%,高校已经成为艾滋病的重灾区[1-2]。微信作为大学生网络通讯常用软件,将其与传统的宣教方式联合应用于艾滋病相关知识宣教中,是高校艾滋病宣教的有益探索。此外,大学生在现在及未来社会中还充当了信息传递者的重要角色,对高校学生开展有效的健康教育可以产生较大辐射效益[3]。本研究旨在调查高校新生对艾滋病的认知和态度,并对微信联合传统宣教方式在高校进行艾滋病健康教育中的应用效果进行评估。

关 键 词:信息交流媒体  获得性免疫缺陷综合征 健康教育 学生  

分 类 号:R179] G479[公共卫生与预防医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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