期刊文章详细信息
“抖音”短视频教学特点及对职业教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东华理工大学师范学院
年 份：2019
卷 号：0
期 号：4
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着短视频在互联网中的发展,出现了许多优质的短视频APP,其中"抖音"发展最为火爆。"抖音"短视频在各种领域都有涉及,其中教育领域中的短视频也得到了极大的发展,吸引了许多年轻人的参与。职业教育的发展要跟进时代的潮流,增加对网络信息资源的投入,将"抖音"短视频教学模式引入课堂,改善传统的课堂环境,提高教学质量,激发学生的学习兴趣。
关 键 词："抖音"短视频 职业教育 教学
分 类 号：G712]
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