文献类型：期刊文章

作　　者：岳国峰[1] 胡广来[1]

YUE Guo-feng;HU Guang-lai(Headmaster's Office,Nanjing Medical University,Nanjing,Jiangsu 211166,China)

机构地区：[1]南京医科大学校长办公室,江苏南京211166

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2018年度江苏省社科基金一般项目(高水平大学建设评估指标体系研究);2017年研究生培养创新工程研究生教育教学改革课题(JGLX17_053);2018年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ18_036;JGLX18_114)

年　　份：2019

期　　号：19

起止页码：55-56

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高,居民对自身健康水平的需求和期待迅速增长,如何培养大量合格的医学人才以满足卫生系统对专业人才的需求,这是摆在医学教育面前的现实问题。笔者建议发挥高校在"5+3"医学教育改革中的主导作用,尽快建立医学教育的规范体系。

关 键 词：“5+3”一体化  本硕一体化  住院医师规范化培训 附属医院认证  

分 类 号：G642.0]