文献类型：期刊文章

作　　者：张元园[1] 牛玉堃[1] 陈敏[2] 魏海斌[3]

ZHANG Yuanyuan;NIU Yukun;CHEN Min;WEI Haibin(College of Humanities and Social Sciences,Guangxi Medical University,Nanning 530021,China;Faculty of Chinese Medicine Science Guangxi University of Chinese Medicine,Nanning 530222,China;Principal s Office,Guangxi University of Chinese Medicine,Nanning 530200,China)

机构地区：[1]广西医科大学人文社会科学学院,广西南宁530021 [2]广西中医药大学赛恩斯新医药学院,广西南宁530222 [3]广西中医药大学校长办公室,广西南宁530200

出　　处：《中国医学伦理学》

基　　金：2017年广西高等教育本科教学改革工程一般项目"医学人文教育的互联网+教育模式探究"(2017JGB517)

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：666-669

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：高等医学院校作为培育祖国卫生事业人才的重要教育基地,其对医学人文素质教育也愈加重视,但目前医学人文教育在医学院校中仍有提升空间,分析了当下医学人文教育面临的现实困境,提出如下改善对策:促进医文结合,优化课程体系,营造校园人文氛围;转变传统医院管理观念,增强医院人文文化建设;注重人文教师队伍建设,提高教师教学能力;夯实学生人文基本功,转化为人文执业技能。

关 键 词：医学模式  医学人文 素质教育

分 类 号：R192]