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我国残疾人高等职业教育研究热点与发展趋势
Research Hotspots and Development Trends of Higher Vocational Education for the Disabled in China
文献类型:期刊文章
GUO Wen-bin;WANG Fen-ping;ZHANG Kun(School of Education, Shaanxi Normal University, Xi,an 710062,C/iirkz;School of Educational Science, Yili Normal University, Yining 835000, China)
机构地区:[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062 [2]伊犁师范大学教育科学学院,新疆伊宁835000
基 金:国家社会科学基金教育学一般课题"基于供给侧改革的残疾人职业教育支持保障体系构建的实证研究"(项目编号:BJA170099)
年 份:2019
卷 号:32
期 号:2
起止页码:111-117
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:文章为客观而准确地把握我国残疾人高等职业教育的热点与趋势,为本领域未来研究提供选题和走势研判,采用BICOMB和SPSS23软件,对从CNKI中查询到的有关残疾人高等职业教育研究的377篇有效文献,进行了研究热点的可视化知识图谱绘制。结果发现,残疾人高等职业教育研究形成了四个热点领域:教育改革与人才培养研究、高等职业院校的课程设置与培养目标研究、残疾人教学与就业研究、教学模式与就业心理研究。未来其研究发展趋势有三个走向:加大残疾人高等职业教育改革;关注并深入探寻残疾人高等职业教育课程设置与培养目标;残疾人高等职业教育教学改革尤其要注重校企合作,强化残疾人就业。
关 键 词:残疾人 高等职业教育 研究热点
分 类 号:G760]
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