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核心素养背景下的高中英语课堂导入探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省永昌县第一高级中学,甘肃永昌737200
年 份：2019
期 号：18
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：核心素养是当前素质教育大环境下的重点,而英语科目的教学目标,也增添了要提高对英语使用能力的要求,教师在教学过程当中,需要从多种方面,尤其是从核心素养的角度,为学生制定特定的教学情境,通过多种方式,对学生进行提高和培养,实现学生的全面发展。
关 键 词：核心素养 高中英语 课堂导入
分 类 号：G63[教育学类]
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