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如何引导非英语国家儿童适应英语学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京林业大学外语学院英语系,北京海淀100089
年 份：2019
期 号：17
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在这个国际化的现代社会,随着科技、经济、政策、教育等诸多领域不断发展创新,对人才的培养与发展要求随之也日益增高。为了让孩子们赢在起跑线上,儿童启蒙教育在他们的人生教育中显得愈发重要。教师应采取恰当的措施,引导儿童对英语学习产生自发的兴趣,让他们在学习初期就喜欢上英语,适应英语的学习环境及方式。
关 键 词：英语学习 儿童 引导教育 赏识教育 激励机制
分 类 号：G61]
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