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期刊文章详细信息

“无机及分析化学”教学中“课程思政”的探索    

Exploration of "Curriculum Ideological and Political Education" in the Teaching of Inorganic and Analytical Chemistry

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱丽丽[1] 杨振兴[1] 曹静[1]

Zhu Lili;Yang Zhenxing;Cao Jing(School of Chemistry and Materials Science,Huaibei Normal University,Huaibei 235000,China)

机构地区:[1]淮北师范大学化学与材料科学学院

出  处:《云南化工》

基  金:淮北师范大学校级质量工程项目(jy15134);淮北师范大学校级质量工程项目(jy2017104,2016kctd168);安徽省大学生创新创业训练计划项目(201610373044);安徽省级质量工程项目(2017jyxm0211);安徽省高校优秀青年人才支持计划(gxyq2017155)

年  份:2019

卷  号:46

期  号:3

起止页码:194-196

语  种:中文

收录情况:CAS、IC、普通刊

摘  要:无机及分析化学专业课已成为越来越多的大一新生学习的重要课程,对大学生今后本科阶段的发展至关重要。在分析了无机及分析化学课程特点的基础上,结合当下高等学校教育的神圣使命是培养合格的社会主义建设者和接班人,提出了在无机及分析化学教学中实施“课程思政”的途径。只有充分发挥专业课在教书育人过程中的作用,才能促进“课程思政”的全方位实施和新的发展。

关 键 词:课程思政  教书育人 无机及分析化学

分 类 号:G64]

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