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图形变换思想在初中数学教学中的渗透研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市孝友中学,215500
年 份：2019
期 号：11
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在初中数学教学中,图形变换思想能够帮助学生理解图形内涵,发现图形规律,寻找解题突破口,是数学教学的重要环节.这就要求我们在教学中,以现有几何知识为载体,有意识地向学生渗透图形变换思想,提高学生的解题思维.文章结合教材几何部分的教学内容,就图形变换思想在数学教学中的渗透情况进行了简要的分析说明,为教师的几何教学提供参考.
关 键 词：图形变换 初中数学 几何 渗透
分 类 号：G633.6[教育学类]
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