期刊文章详细信息
让数学贴近生活,让生活滋养课堂——例谈初中数学“生活化”的教学实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市妙桥中学,215615
年 份：2019
期 号：11
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学来源于生活,又在服务于生活,这就是数学的魅力所在.因此,在常态的课堂教学过程中,我们要充分注重数学课堂教学中生活化元素的挖掘与渗透,更要注重其价值的内在升华,促进学生学习动力、学习能力的提升,最终促进学生数学素养的提升.
关 键 词：生活化 初中数学 课堂教学 数学素养 用二次函数解决问题
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
