文献类型：期刊文章

作　　者：常益[1] 常大军[2]

CHANG Yi;CHANG Dajun(Ideological and Political Education Center,Northeast Normal University,Changchun 130024,Jilin,China;Faculty of Social Science,Language & PE,Shenyang Pharmaceutical University,Shenyang 110016,Liaoning,China)

机构地区：[1]东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024 [2]沈阳药科大学社科与文体学院,辽宁沈阳110016

出　　处：《沈阳体育学院学报》

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目(18YJC710002);吉林省教育厅“十三五”科研规划项目(JJKH20180051SK)阶段性成果

年　　份：2019

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：126-131

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高等教育阶段是促进大学生社会化的关键阶段,学校体育作为高等教育阶段的重要内容之一,理应发挥其自身促进大学生社会化的独特学科优势。立足学校体育学科视角,从学校体育价值促进大学生社会化理论考量出发,提出了学校体育在发展更加健全的人格品性、树立更具认同感的价值观念、适应更加多元化的社会结构等方面发挥重要价值的观点。针对现阶段大学生社会化进程中学校体育价值发挥所面临的机遇和挑战,提出了在理念层面融入社会化教育主题、在实践层面发挥社会化资源优势、在发展层面拓宽社会化传播方式等策略。

关 键 词：大学生 学校体育 社会化 新时代  

分 类 号：G807.4]