文献类型：期刊文章

作　　者：张凯[1] 杨再明[1] 吕健[2]

ZHANG Kai;YANG Zaiming;LV Jian(Public Teaching Service Center,China University of Mining and Technology,Xuzhou,Jiangsu,China 221116;Shenzhen Tianying United Education Co.,Ltd.,Shenzhen,Guangdong,China 518071)

机构地区：[1]中国矿业大学公共教学服务中心,江苏徐州221116 [2]深圳市天英联合教育股份有限公司,广东深圳518071

出　　处：《数字教育》

基　　金：江苏省现代教育技术研究2018年度智慧校园专项课题"智慧教学环境的构建与应用研究"(2018-R-66874)

年　　份：2019

卷　　号：5

期　　号：2

起止页码：73-77

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着教育信息化不断推进,大量的新技术在教室中使用,多媒体教室及其装备正在向全数字化、智能化的未来教室方向发展。本文在分析目前多媒体教室存在的问题的基础上,介绍了双屏互动技术,呈现了一种全新的双屏互动智慧教室的解决方案,并分析了实践教学效果。结果表明,双屏互动智慧教室对教师的教学和学生的学习具有良好的促进和支持作用。

关 键 词：智慧教室  双屏互动  双轨教学 效能评价  

分 类 号：G4[教育学类]