期刊文章详细信息
培养核心素养的英语深度阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县白塔高级中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》凝炼了英语学科核心素养,如何让核心素养落地生根是摆在教师面前的一个现实性问题。阅读因其在高中英语教学中的重要地位,是落实英语学科核心素养的重要途径。针对当前高中阅读教学的现状,提出了深度阅读策略,以促进阅读教学的转型,将核心素养由理念转化为实践,促进核心素养落地生根。
关 键 词：核心素养 高中英语 深度阅读
分 类 号：G633.4[教育学类]
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