期刊文章详细信息
翻转课堂在物理化学基础实验教学中的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州民族大学人文科技学院大数据与信息工程学院
年 份：2019
卷 号：39
期 号：5
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理化学基础实验教学是指综合了化工相关学科技术与知识的综合性学科,也是化工类院校的重点教学内容,可以说物理化学基础实验教学一直在大学化工各学科中占据着极大的比重,其学习对学生的专业知识素养、知识应用能力以及实践操作能力有着极高要求。该课程的重要性不单单体现在提高学生的专业技能以及知识素养上,更为重要的是可以最大限度的激发学生的逻辑思维意识以及创新意识,并促进学生独立自主探究学习能力的提高。
关 键 词：翻转课堂 物理化学实验 课堂教学 具体应用
分 类 号：O64-4] G434[化学类]
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