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论核心素养下的高中生物自主合作探究学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市成化高级中学,214400 [2]江苏师范大学生命科学学院,江苏徐州221116 [3]江苏省徐州市第一中学,221002
基 金：高中生物核心素养实施与评价的案例研究(省级创新项目),项目号:KYCX17-1616
年 份：2019
期 号：6
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于核心素养的高中生物学课堂自主合作探究学习,首先应从厘清自主合作探究学习的本质特点以及从教育规律出发,总结与思考自主合作探究学习的实现途径与注意点,为教学的开展提供相应的参考。
关 键 词：核心素养 自主合作探究 问题导向
分 类 号：G633.91[教育学类]
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