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学科核心素养视角下的高中化学教学的策略解析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏中卫市第一中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革后,新课程标准中要求教师将实现学生的全面发展作为课堂教学的目标,尤其注重对学生核心素养的培养。就高中化学教学而言,教师在日常生活与教学中要积极引导学生掌握教材重要内容,鼓励学生结合微观现象积极探究,并为学生确立明确的学习目标,采用合理的教学方法,将学科内容与核心素养有效结合。
关 键 词：学科核心素养 高中化学 教学策略
分 类 号：G633.8[教育学类]
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