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浅谈柯达伊音乐教学理念对高校合唱指挥教学的几点启发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西大学艺术学院音乐系,广西南宁530004
年 份：2019
期 号：13
起止页码：205-205
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校《合唱与指挥》课程对于音乐学专业的学生来说,是一门重要的课程,如何使这门课程在课程体系中发挥其最大作用,让学生更好地掌握此门课程的技术,需要不断探讨新的教学理念和方法,使学生在快乐中得到成长。柯达伊音乐教学法,作为世界三大音乐教学体系之一的重要组成部分,针对合唱教学更有其独特的借鉴性和实用性。
关 键 词：合唱与指挥 柯达伊音乐教学理念 教学 趣味性 逻辑性
分 类 号：G642]
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