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讲授还是体验——大学生心理健康课堂教育教学法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京交通大学心理素质教育中心 [2]北京教育学院 [3]不详
基 金：北京交通大学教学改革和建设项目(项目号:132994522);首都大学生思想政治教育课题(项目号:KOH215004531)]
年 份：2019
期 号：4
起止页码：72-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：采用双因素混合实验设计,探讨教师中心和学生中心两种教学法对大学生心理健康课堂教育的教学效果。发现相对于体育课程班,学生中心教学法的实验班能显著提升学生心理素养,教师中心的心理讲授班使学生心理资本下降,需要做出必要的调整。
关 键 词：心理健康教育 体验式教学 教师中心 学生中心
分 类 号：G441[心理学类]
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