期刊文章详细信息
核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省会宁县会师初级中学,甘肃会宁730700
基 金：2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<基于学生核心素养的贫困地区初中英语课堂教学策略研究>的研究成果;课题立项号:GS[2018]GHB0596
年 份：2019
期 号：16
起止页码：126-126
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语作为语言类学科,在学习的过程中离不开大量的阅读。在现代课堂中,核心素养是一个重要的理念,在很多层面它与阅读课有着相同的内涵和形式。因而,把两者通过教学设计结合起来,可以实现学生核心素养的培育目标。对此,围绕核心素养下的初中英语阅读课教学设计进行探讨。
关 键 词：核心素养 初中英语 阅读课 教学设计
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
