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期刊文章详细信息

提高高中数学课堂教学效率的研究——以立体几何为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:顾建峰[1]

机构地区:[1]江苏省沙溪高级中学

出  处:《中学数学(高中版)》

年  份:2019

期  号:5

起止页码:5-6

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课堂是学生学习的主要场所,在高中的所有学科当中,数学的难度比较大.新课标要求在教学过程中要注意提升课堂效率,这样不仅能够帮助学生节约学习时间,还能够提升学生的学习信心.所以怎样使教学效率得到有效的提升是当前急需解决的问题.一尧高中数学教学的现状分析.1.老师较注重题海战术在传统教学模式下,学生的学习主要是为了应付高考,在高考中取得好成绩.而数学作为高考中的重要科目,给了很多学生较大的压力.教师为了让学生的数学成绩能够得到有效的提升,不仅增加了学生的课后作业量,让学生进行大量的习题练习,而且最后以学生的分数来衡量学生的学习成果.这种教学方式让很多学生感觉到了很大的学习压力.

关 键 词:课堂教学效率 高中数学 立体几何  传统教学模式 数学成绩 课堂效率 教学过程 学习时间  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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