文献类型：期刊文章

作　　者：王斌胜[1] 于京平[1] 于东林[1] 隋得志[1] 于晓飞[1] 丁宝刚[1] 秦国民[2]

WANG Binsheng;YU Jingping;YU Donglin;SUI Dezhi;YU Xiaofei;DING Baogang;QIN Guomin(College of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine,Binzhou Medical University,Shandong Province,Yantai 264003,China;Monitoring Office of Teaching Quality,Binzhou Medical University,Shandong Province,Yantai 264003,China)

机构地区：[1]滨州医学院中西医结合学院,山东烟台264003 [2]滨州医学院教学质量监控处,山东烟台264003

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：山东省本科高校教学改革面上项目【No.2015M028】

年　　份：2019

卷　　号：17

期　　号：9

起止页码：144-146

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：中医药事业的发展关键在于中医人才的培养。目前人才的培养方式主要有师承教育和院校教育两大类,其中尤其以院校教育为主。作为院校教育的参与者,为了培养更高素质的中医人才,我们仔细分析了师承教育和院校教育各自的优劣,从师承制中获得启发,将师承制的优势结合进院校教育,形成实践能力"贯通式"培养的中医学实践教学人才培养模式。

关 键 词：中医学 师承制 贯通式  实践教学

分 类 号：R-4] G642]