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家校共育 助力成长——家校协同育人的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏银川一中
年 份：2019
卷 号：10
期 号：8
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。”学校通过课程、育人环境及系列教育活动,能够给予学生丰富的成长体验,但这对于学生的成长来说还不够。学生个性发展提出的多样化需求,需要学校主动寻求校外教育资源,而学生家长作为最关心孩子发展的人,有积极支持学校开拓教育资源、与学校形成合力共育人才的强烈愿望。宁夏银川一中近年坚持探索如何将学校与家庭的力量结合起来,为学生提供更加立体的教育环境,用更优质的教育资源促进学生的成长和发展。
关 键 词：育人环境 家校共育 学生个性发展 校外教育资源 学校教育 实践 协同 家庭教育
分 类 号：G636[教育学类]
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