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期刊文章详细信息

信息技术支持下的初中语文单元整体教学范式探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贾秋萍[1]

机构地区:[1]江苏省常州市同济中学

出  处:《基础教育课程》

基  金:戴晓娥主持的"信息技术支持语文单元整体教学的研究与实践"项目获得2018年国家级教学成果奖一等奖;本文系该项目成果之一

年  份:2019

期  号:10

起止页码:22-27

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊

摘  要:信息技术支持下的初中语文单元整体教学,构建了移动互联环境下的语文学习新范式,即用单元大任务统领,以学生的学习活动为主线,整体设计单元教学目标、情境、任务和评价,引导学生在真实情境中利用信息技术工具、资源、平台,主动积极地进行阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究,促进学生语言、思维、审美和文化等语文素养的协调发展和整体提高。

关 键 词:统编初中语文教材  单元整体教学 单元教学范式  语文核心素养  信息技术支撑语文教学  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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