期刊文章详细信息
扎根英语课堂 回归传统文化——以译林版小学英语六年级上册教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳市第二实验小学
年 份：2019
期 号：6
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学英语课堂教学中,应该积极渗透中国传统文化,让学生在了解西方文化的同时,也学习用英语去表达中国的传统文化。
关 键 词：小学英语课堂 中国传统文化 渗透策略
分 类 号：G623.31[教育学类]
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