文献类型：期刊文章

作　　者：代玉良[1]

DAI Yuliang(School of Marxism,Wenzhou University,Wenzhou 325035,China)

机构地区：[1]温州大学马克思主义学院,浙江温州325035

出　　处：《宁波职业技术学院学报》

年　　份：2019

卷　　号：23

期　　号：2

起止页码：37-41

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：思政课程单一枯燥,教学收效甚微,推进课程思政改革,构建全员、全方位、全过程的大思政教育体系,形成"各类课程同育人,教师学生共参与"的思政教育格局,对我国高校思想政治工作效率的提升、社会主义建设事业的发展都具有巨大意义。为此,高校必须坚持以马克思主义理论为引领,加强社会主义核心价值观教育,将课程理论与社会实践有机结合,把握课堂主渠道,将思想政治教育落实、落细到每一堂课,画好思想政治理论课在内,其他课程在外的"同心圆",使其同心同向,协同发力,为实现从思政课程到课程思政的彻底转变积聚力量。

关 键 词：思政课程 课程思政  思想政治教育创新路径  

分 类 号：G641]