期刊文章详细信息
核心素养培养背景下的高中数学命题策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省大同市第二中学校
年 份：2019
期 号：15
起止页码：86-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来关于核心素养培养的研究和实践持续增加,但较少有研究者提出核心素养背景下的命题策略研究。通过解析高中数学核心素养内涵,基于评价方案,举例说明各类评价所需的命题策略,为命题设计提供参考。
关 键 词：高中数学 核心素养 命题策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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