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基于英语核心素养培养的初中英语课堂教学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上饶师范学院外国语学院,江西上饶334000
基 金：2018年江西省教改课题"基于英语核心素养的中学英语课堂教学探索"(课题编号:JXJG-18-16-11)
年 份：2019
卷 号：35
期 号：4
起止页码：166-167
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：随着教育改革的深入,如何培养中学生英语核心素养成了中学英语课堂教学改革的一项重要内容。英语核心素养的内涵包括语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四个方面。英语学科核心素养的提出,为初中英语教学指明了方向,不仅关注学生的语言表达能力,还更倾向于促进学生思维品质的多元化发展,帮助他们形成良好的文化品格。本文结合初中英语课堂教学现状,探讨如何提高初中生的英语综合应用能力,培养学生应具备的核心素养。
关 键 词：核心素养 学科核心素养 课堂教学策略
分 类 号：G427]
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