文献类型：期刊文章

作　　者：于雪斗[1,2] 郑弘溶[2]

YU Xue-dou;ZHENG Hong-rong(Office of Hebei University of Engineering, Handan 056038, China;College of Physical Education, Chosun University, Gwangju 61452, Korea)

机构地区：[1]河北工程大学学校办公室,河北邯郸056038 [2]韩国朝鲜大学体育学院,韩国光州61452

出　　处：《河北工程大学学报（社会科学版）》

基　　金：2017年邯郸市社会科学规划研究课题

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：114-115

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：国家近年来积极宣传和倡导全民健身,多种多样的健身项目和形式吸引了广大的体育爱好者,越来越多的青少年也广泛参与。但运动损伤的案例也不断增加,导致运动损伤的原因有很多,包括思想不重视,没做好充分的准备活动,运动技术不规范等。在体育课或业余锻炼中,培养青少年预防运动损伤的意识,增强其预防运动损伤的能力,对防止运动损伤的发生以及提高运动水平都具有良好的作用。

关 键 词：青少年运动 运动损伤  预防  

分 类 号：G807]